持续的高温天气限制了户外活动频率，因此，寻找安全、舒适又有益于身心健康的室内活动，成了家长朋友们暑期的一大难题。荆门市图书馆自去年创办亲子阅读品牌“童心绘本剧场”以来，凭借其独特的魅力，暑期每周一场的演出频次，同时能满足艺术熏陶、避暑、增进亲子感情等多重需求，成为众多家庭首选，剧场也因此成为了暑期儿童活动的热门场所。
《博物馆失窃案》剧照
多感官参与，丰富家庭绘本阅读层次
7月21日下午的人物扮演剧《臭脚怪兽》，为了更好地吸引孩子观看，在剧情表现方面做了全新的改编设计，除了视、听感受，还增加了“臭袜子”的嗅觉体验，同时邀请现场的小观众到台上参与剧情演绎。此时，孩子们不仅是观众，还成为“群众演员”参与体验儿童剧表演，而这些互动环节，让一些内向的孩子在剧场氛围的烘托下迈出勇敢的一步。《博物馆失窃案》的演绎中，同样让孩子们参与寻找重要线索--生日邀请函；《小水滴变形记》中的“科学家”邀请孩子们亲手触摸，感受水的3种不同形态。每当这时，观剧的孩子们都特别兴奋，有些害羞的孩子小心翼翼举起手，胆大的孩子就差直接冲上舞台了。一位已带孩子来看过三场演出的家长回忆：“第一次，他不敢举手，结束时也不敢上台拍照。到了第三次，把小手举得高高的，让我们很欣慰。”
暑假最后一场纸偶剧《我是彩虹鱼》在图书馆报告厅内温情上演，迎来了众多的小观众。该剧改编自1992年瑞士著名画家--马克斯·菲斯特的儿童绘本《我是彩虹鱼》，该书畅销全球30余年，这条小鱼游出了瑞士，游出了欧洲，游向了世界各地，目前已经被译成50多种语言。“彩虹鱼”的故事温馨、有趣，蕴含深刻的社会性教育意义，它关注独生子女时代儿童教育新问题，培养儿童的人际交往与社会适应能力，鼓励他们学会分享、关爱、互助、沟通、包容，以及克服恐惧、勇于探索。“这本书我们很早就读过，但是以纸偶的形式演出来孩子觉得很新奇，从报名活动起就开始在倒计时了。”已经在图书馆借书、看书超过5年的读者王女士说。
多感官、深层次的参与感能激发小观众的主动性，从“打酱油”看热闹到分析剧情、明白主题，最后再到主动思考、表达主题，让孩子真正了解绘本故事背后蕴含的道理。
小观众们纷纷上台与演员合影
创新演绎经典名著，弘扬优秀传统文化
人物扮演剧《真假美猴王》是剧场第三次将《西游记》的故事搬上舞台，以“真假孙悟空”这个经典故事为蓝本，精心绘制道具、制作舞台背景与演员服装造型，形成具有观赏性与趣味性的立体绘本故事，让孙悟空的英雄形象立体地呈现在观众面前，大孩子已能理解故事深意，低龄孩子则从热闹中认知世界，感受传统文化氛围，各得其所。“小的3岁，大的11岁。很难有一个活动可以让年龄差这么大的孩子都喜欢。到剧场看剧，是我们家为数不多的‘全员通过’的选择。” 刘女士说。而在“童心绘本剧场”里多个家庭相约看剧，已成常态。
真假美猴王与观众互动
家长和孩子们纷纷为美猴王拍照
寓教于乐，集知识分享和艺术熏陶于一体
暑假的小剧场依然是每周一期，有人物扮演、光影剧、纸偶剧、杖头木偶剧等传统方式与多元文化相互交织，陪孩子们度过充实和艺术氛围满满的假期。《蜘蛛和苍蝇》是一场哥特风格的奇幻童话，改编自一首古老的、有深刻内涵的英国童谣，从1829年一直流传至今。本期内容以人物扮演结合戏剧和音乐的方式呈现，利用演员面部表情、肢体语言塑造剧中形象，再配合细致的舞台布景和哥特风格的戏剧音乐，书中故事以更生动的形式走近小朋友，同时探索人性的奥秘，揭示故事背后的深刻哲理：谎言就算是包装成一百种形式，也依旧是谎言。对阴险狡诈的坏人要警醒，不要去看，不要去听，不要敞开心灵。观剧结束后，孩子们意犹未尽，纷纷上台与演员合影，热烈地讨论着剧情，分享着自己的感受。观众邓先生发现，从小怕黑的女儿竟然不害怕走进剧场。来观看《蜘蛛与苍蝇》这场剧之前，7岁小姑娘从没进过剧场。“她不知道剧场里灯光会暗下。刚开始看到蜘蛛网和昏暗的灯光确实害怕，但是身边有经常参加剧场活动的小伙伴鼓励，自己也不想在朋友面前露出胆怯的一面，双重作用下，终于迈出了重要一步，最后非常享受剧场时光。”
《小水滴变形记》剧照
《三只小猪的真实故事》中剧场主持人提出了一个突出的哲学问题：什么是真实？你如何定义真实？我们是否能确定已经发生的事件的真相。如果你感知到、嗅见的、尝到的和看见的就是真实，那么真实就仅仅是由你的大脑处理而产生的电子信号。大家以前阅读的《三只小猪》中那只残暴、可怕的狼不见了，出现在我们面前的是一只戴着眼镜、彬彬有礼的狼，臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名，他说他是被冤枉了，是一个无辜的受害者。绘本剧场活动旨在通过这种生动有趣的形式，激发孩子们的阅读兴趣，启发他们的哲学思维，培养他们的观察力、想象力、艺术审美能力和语言表达能力。同时，也为家长和孩子们提供了一个共同参与、增进亲子关系的良好平台。亲子阅读是一场心灵的成长之旅，在心灵深度参与的阅读中不仅可以弥合彼此的隔阂，还能共同构建出温暖而独特的精神家园。
快乐的剧场氛围
我们希望通过儿童剧场，激发孩子们对阅读的兴趣和公众参与亲子阅读的热情，让他们在欣赏表演的同时，也能够感受到书籍中所蕴含的丰富世界！相信在未来，在图书馆的儿童剧场内，一场场精彩绝伦的演出仍将继续为孩子们带来无尽的欢乐与启发。
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