清晨，孩提时代的玩伴新哥微信发来几张图片，附言：“家乡的雪景，请在南方的你欣赏。”图片显示雪下得不小，落叶树枝杈变成了银条儿；常青树冠仿佛顶着硕大的雪球；翠竹弯腰低头，犹如箭弓；灰不溜秋的房顶，仿佛冰雕玉砌。山川大地白茫茫无边无际，天地浑然一体。

  面对图片，我沉浸在对家乡冬日的回忆之中。孩提时代曾经历过的事，现在想起来，也觉得回味无穷。

  那时候，雪仿佛赶场，一波接一波，老天爷仿佛魔术师一般，将雪从晦暗的天际中纷纷扬扬抛洒下来，似乎没有穷尽。

  一间屋子，中间用土砖垒起一个圆形火盆，大家坐在周围取暖。树蔸树枝在火盆内熊熊燃烧，整个屋子暖烘烘的。谁家炉火旺，一群孩子就聚集在谁家。小孩会缠着老人“讲古”，大家虽然听得津津有味，但是小手和嘴巴也没有闲着。他们在火盆中烧几个红薯，然后用石块或木棒砸开芡实、干菱角的壳，享受干果的美味。偶尔有人从家里拿来糯米糍粑，就着炉火烤了吃。当糍粑和红薯冒着缕缕清香的时候，大家就迫不及待地分享美味了。

  身子暖和了，大家就不安分了。听到鸟儿在草垛上叽叽喳喳地叫唤，大家团起雪球，一起抛向草垛。鸟儿一哄而散，落在附近的树梢、篱笆或者房顶，侧着头瞅着草垛，不停地叫唤，那声音激越高亢，好像在数落这些顽皮的孩童。孩子们藏起来，鸟群再次光临草垛，又一阵雪球飞过去……

  游戏反复上演，几个回合下来，孩子失去了耐心，变换了戏码。大家扒开厚厚的积雪，露出一片空地，打散一捆稻草，抖落其中的谷粒，撒在空地上，吸引鸟儿。然后用短木棍支起有小孔的大竹匾，木棍拴着长长的绳子，几个孩子在草垛跟前把守着，等着鸟儿上当。鸟儿也有灵性，胆大的几经试探，没有发生危险，后面的才会跟进。这时守在绳子末端的总是孩子王三娃，他眼疾手快拽倒木棍，准能罩住几只麻雀。失去了同伴，鸟儿的吵闹更加激烈，像是发出强烈的抗议。后来其警惕性更高了，稍有风吹草动，便倏地逃走了。

  有一次，大伙儿正在堰塘溜冰，喊叫声惊起了藏在堤坝避风处的一只野兔。兔子在雪地里蹦跳着逃命，三娃一声呼喊，孩子们赶紧去追。兔子的脚印清晰，大家按图索骥穷追不舍，终于在陡峭的田埂下，被眼疾手快的三娃逮住了。孩子们欢呼雀跃，带着战利品回村子报捷。

  天终于放晴了，大人孩子坐在向阳处，享受着阳光的沐浴。眼尖的孩子指着堰塘边上的树梢惊叫着：花，下雪还有花开！于是有孩子要上树摘花，一位老人说，梅花是来报春的使者，千万别伤了她。后来在语文课本中读到了毛主席的《卜算子·咏梅》，明白了当初老人之所以护着梅花，不但是因为冬季花儿稀罕，而且是对梅花坚贞不屈品格的喜爱。

  嘀嘀，信息声打断了我的思绪。又一条信息引入眼帘：“回来过春节，就有机会赏雪了。”是啊，多少年都没有回老家过春节了，至于赏雪就更别说了。而对于家乡的眷念，片刻也不曾忘怀。

  （通联：掇刀区麻城镇斗立小学）