已经在讲台上站了二十多年了，对于 课堂很熟悉，但是因为太熟悉，每次的课 都是天马行空，哪管什么教法，只考虑用 最简单最快乐的方式把知识点落实，顺手 延伸一下，犹如武侠小说里江湖中那些已 经没有门派的人了。 上周五，接到江湖召集令：上一节竞 赛课。久已不练套路，心生怯意。而在课堂 这个江湖中，发现“写话、作文课”这个武 功自己一直未能参悟透，何不把自己的三 脚猫功夫练一遍，让高手们指点，便于武 艺提升。 此想法得到了龚大侠的支持。一连几 天找师傅，问度娘，翻《教师教学用书》此 武功秘籍，连番苦练，总算找回点心法。到 了周三，各位课堂大侠和江湖新秀们早已 围坐教室四周。见此阵式，我心神凝聚，真 气上丹田，问、读、叹、各路招式轮番上场， 一切都还在按照我的设计、 掌控中进行。 正当招式行云流水，心思沉定，讲得唾沫 飞溅时，分析金鱼的特点，学生回答要点 为长得胖胖的，十分可爱。 见此要领学生 已掌握，心生欢喜。 忽然一个脆脆的声音 响起：李老师，你也是胖胖的，可爱。 我的 武功心法乱了，脸“唰”的一下全红了，听 课的老师们也笑了。 我的亲亲宝贝呀，你 喜欢我， 也不要在大庭广众之下表白嘛！ 我连忙拉开嘴角，脸露微笑，表扬这个孩 子善于抓特点，终于化险为夷，稳定心法。 我惊魂未定、心有余悸地继续我的套路招 式，已经到了孩子们分组讨论，眼看讨论 后师生交流，课就要结束了。 我刚长长地 松了一口气，一只小手突然举了起来。 我 不慌不忙地走过去问道： 你有什么问题 吗？ 此小女孩竟挥剑向我来：“老师，您为 我们写一首小白兔的诗吧！ ”我惊得额头 上有了细密汗珠。 哎呀，我的小祖宗，都是我平时上课 把你们宠坏了！ 今天各路英雄豪杰在场， 你们都不给亲爱的李老师留点面子！我那 颗抓狂的心呀！ 一慌，ＰＰＴ 也忘了更新。 唉，武器——纸和笔也没有。 手上的招式 和脚下的步伐竟然不合拍……收紧心神， 哼，还忽悠不了你们这些小不点了？ 本人 虽然年龄大了点，幸好平时好读各类武功 心得。脚走遍全场，眼巡视各小组，大脑拼 命搜索， 终于凝词于笔端： 小白兔多美 丽／白衣锦缎，长长的王冠／美的就是美 这个字／小小的眼睛， 像水晶／它看着 我／我的世界一片澄澈／小白兔真淘 气／爱欺负萝卜／又爱欺负白菜／萝卜 白菜只好欺负阳光哟…… 交流的时候， 幸而获得孩子们的肯 定，各路招式总算恢复沉稳。 听课的老师笑称你们是派来捣乱的 江湖“小间谍”，可是，老师的心里暖暖 的。 你们顺着内心去学习，这不是我一直 想要达到的目标吗？ 终悟道：此为武功最 高境界！ （通联：市掇刀区名泉小学）