赏桃花

  桃紫热春丘，宜从影里求。

  芳龄香可染，红粉正额头。

  花雨眼前过，仙珠一袖收。

  此番访故旧，不应是王侯。

  弄涛人  

  胸中笔墨择时浓，化作滔滔济海功。

  一卷舒云呈彩影，三江澄练洗长空。

  清流浅表含枫美。静水深沉映日红。

  艄叟一篙沧浪过，轻舟如箭向天东。

  （通联：沙洋中学）

  评点：著名诗词家叶嘉莹先生曾说，一般讲诗有三个层次：第一个层次是直觉的、感性的层次，第二个层次的阅读是知识性的、理性的阅读，第三种是完全属于读者接受的阅读，即“创造性的背叛”。读继宁先生的这两首律诗恐怕更多的要进入第三个层次，即进入意境的再营造、诗意的再拓展。《赏桃花》看似写花，实则喻人。“芳龄香可染，红粉正额头”，意中人则是一红尘女子。但诗人只与女子擦肩而过，却留下了百般眷念。在《弄涛人》一律中，诗人倾诉的依然情感潮水，它时而化作“滔滔济海”之功，时而云展云舒，含枫映日。尾联“艄叟一篙沧浪过，轻舟如箭向天东”，何等畅快淋漓，诗人豁达之心情露于笔端。（刘南陔）