（一）第一次相见

　　【三个小标题结构最好是一致的，且要简练些。改：相遇。】

　　记得我第一次见到古筝，是在一个器乐专卖店中。第一眼我就被它深深的吸引了。【删掉，放在后面写。】它的身躯虽长，但却不显滞笨，二十一根弦井然有序的排列着，它通体还散发着深不可测、古色古香的气息。【用词稍显生硬，体现不出古筝的美感。改：它弧长的线条柔美却不滞笨，二十一根琴弦排列出古雅的意蕴，静静的卧在古色古香的木桌上，像一个不食人间烟火的仙子。】当时我的直觉告诉我，它将会成为我生活的一部分，它将会改变我无趣的生活，它会伴我一直走下去。于是我学习古筝的生涯就悄无声息的拉开了帷幕。【稍显啰嗦。改：我被它深深的吸引了，于是我学习古筝的生涯就悄无声息的拉开了帷幕，而我的生活也在一点点因它而改变。】

　　（二）古筝走进我的生活

　　【改：相知。】

　　一年级的暑假，妈妈带我来到少年宫学习古筝。当时的我真可谓是满心欢喜，但我却不曾想到学习它将会受的苦。从那时起，古筝正式走进我的生活。在开始的半年里，练琴是不允许带假指甲的，要用自己的手肚去弹，直到磨出茧子。年幼的我受不了这种苦，多次想要放弃，可想到自己对古筝的爱，硬是咬了咬牙挺过了这最苦的半年。渐渐的，我变得坚强了，能吃苦了。古筝在默默的改变着我，改变着我的生活。【此部分写练琴的辛苦用的全是记叙，而没有细节描写。改：我的手指肚又红又肿，慢慢的磨出一层茧子，于是，每弹一下，我的手就仿佛针扎一样疼。虽然练琴的过程充满了心酸，但我的心里却在默默的坚持。慢慢的，我发现在与古筝相知的过程中，原本娇气的我变得越来越坚强了。】

　　（三）古筝改变我的生活

　　【改：相伴。】

　　古筝对我的改变可谓是全方面的啊！当时我要考九级，要弹奏的曲子是《将军令》，可我却怎么也弹不好，原因【病句，删。】不仅仅因为它很长，更是因为古筝习惯于用D大调，而《将军令》却是G大调。面对这个我陌生的音阶，我有些不知所措。甚至想不考级了。那时我还有点急躁，很沮丧的跑到妈妈面前用近乎崩溃的声音说道：“我不想练琴了，我不想考级了。”我只记得妈妈微笑着朝我走来，抚摸了一下我的头说：“好孩子，这将是个很重要的决定，你回去静静的想想，如果到最后的决定还是这个，我也会支持你。”【本文的主角是“我”和古筝，但是这部分却在表现妈妈，略显离题，这也就是为什么文章篇幅略长了。建议删去。】我点点头，默默的回到古筝前坐下，回想起自从古筝走进我生活后带给我的快乐和改变。我坚定了自己的信念：我要继续练习，战胜这困难。终于我的九级以良好通过。【第三个小标题是相伴，建议不写我参赛前的纠结，而是详细刻画参赛弹奏曲子时，我内心的感受。《将军令》这首曲子本身比较昂扬，在描写过程中，可描写乐曲的意境，虚实结合，写出自己的心情。】我发现古筝对我生活的改变不仅是为我增添了乐趣，更是让我变得有一颗坚持不言败的心。它彻底的改变了我的生活。

　　自从我见到古筝，它就一直不断的改变我，改变我的生活。它为我的生活增添了无穷无尽的乐趣，改变了我那略带无趣的生活。让我的生活充满永不言败的气息！

　　点评：总体来说，文章的选材比较新颖，小标题的形式也很适合这篇文章。但是三个标题之间的衔接不够紧密。建议“相遇”时详细刻画琴体，“相知”时刻画“我”的付出和改变，“相伴”时具体展开乐曲对我的影响，将上文中提到的“坚持”的品格做进一步升华。这样讲文章结构调整一下，再加入适当是细节描写和议论抒情，就更好了。