一个灰蒙蒙的雨天,一种压抑闷在我的心头,面对如山的作业,我,无奈的一本一本的写着。
不知过了多久,“滴哒,滴哒……”的声音被我无意中听见。这……是雨滴的声音,我猜想。我跑到阳台想看个究竟。【这节奏应该加快,下雨而已,不需要这样猜测】“真的!下雨啦!”高兴的欢呼,欣喜的欣赏着美丽的雨景。【心情转变太快啦】
密密麻麻的雨点从天空落下,形成一道雨帘。【“雨帘”把后面想营造出的小鸟在雨中艰难学飞的氛围破坏掉了,用了它雨就不猛烈了】
无意中,一群黑色的影子跌跌撞撞的飞进我的视野。这像是一群正在学飞的幼鸟。【这是需要详写的地方,作者是看见了它才有所悟的,这样轻描淡写的一笔带过,不足以让人震撼】我不由得愣住了。它们是多么幼小,在这雨天中他们要如何学会飞翔?这密密麻麻的雨点他们能承受得住吗?我为他们担心。
望着它们远去的身影消失在薄雾中,我又陷入了沉思。因为我从它们身上领悟到了一种可贵精神--拼搏。
它们娇小的身躯能在雨中破浪而行,只因为它们能拼搏。一只鸟能拼搏,就能有意想不到的成就;人也一样,我相信只要我拼搏也能换取同样的成就。【用一句话突出鸟的弱小,人的强大,再用一句反问句表达出鸟都能怎样,何况是人的含义】
顿时,我觉得心中轻松了很多。
我呆呆的站在阳台上沉思了许久,竟【去掉】不知【不知何时】天空已经放晴。空气中散发着泥土的清香,阳光重新普照着大地。
一群熟悉的影子又将我吸引住了。是那群学飞的幼鸟,不,它们已经成长了【不是原来的幼鸟了】。看着他们在天空中自如的飞翔,划出一道道优美的弧线,我不禁被它们所感动【感动了】。它们真的有所收获!【应有收获的具体内容,这是让人由鸟的精神联想到人的精神,进而体现主旨的地方,应多一点深刻的议论抒情】
我【去掉】重新回到房间,看着作业,不再那么烦人【烦人了】,他们就如一道道障碍,我要战胜它们,拼搏下去。
成长之路,十分坎坷,我需要拼搏着走完它……
点评:本文最大的问题是对成长内涵不理解,且行文中没有很好地突出成长的含义。成长,就本文内容而言,可以诠释为由不懂变为懂的过程,但点题和扣题不明显,使主旨不够突出,应着重修改开头结尾,让它符合成长的含义。