宋巍，男，1969年7月生，湖北省教育学会会员。多年来，积极探索中学体育教学的规律，形成了“以学生为主体的探究式”教学模式。先后有三十篇论文获市级奖，二篇论文在省级以上刊物发表，执教的优质课获省级二等奖。曾被评为荆门市教研教改先进个人、湖北省基础教育课程改革学校体育校本教研先进个人。