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董雁泽:军旅生涯的艺术人生

时间:2009-06-08 00:00     来源:     作者:    点击:

    在武警荆门支队,有一位酷爱剪纸艺术的军人,他就是支队副政委董雁泽。在战士们眼中,董雁泽既是一位做思想政治工作的政委,又是一位热爱艺术的剪纸专家。
  董雁泽自幼爱好美术,曾师从付海松教授和张衍琼老师。他在参军后迷上了剪纸艺术,而且在这条艺术道路上走过了近20个春秋。
  董雁泽长期生活在军营,他剪纸艺术的题材全来自军营生活的积累。他创作的剪纸作品,先后有20多幅在军内外展出、发表或获奖,这些剪纸作品其造型、构思富有军旅色彩,体现了火热的部队生活,具有独特的艺术魅力。他曾经对热爱艺术的战友们说过:“军营是一座大学校,也是吸取艺术营养的生活之源。我的剪纸艺术是从军营里起的步,军营成就了我的剪纸艺术。”
  1964年,董雁泽出生在钟祥市郢中镇董家巷村,董家巷村地处汉江东岸的莫愁湖边,风景如画。董雁泽的父亲董恩芝是村里难得的“文化人”,初中毕业后在城里上过几年班,上世纪60年代初单位精简回到董家巷担任生产队队长。董雁泽的母亲柯顺英虽说文化不高,但勤劳善良、心灵手巧,有着一手剪纸和绣花的绝活。当地有一个乡风民俗,每逢过年过节和乡亲们办喜事,家家户户喜爱贴剪纸窗花。他母亲和大姐每到了喜庆时候,也都要主动帮助左邻右舍剪窗花、贴喜字。农闲的时候,母亲和大姐又会剪些图案描画在布上绣针线活,经常还拿些绣花到街上去卖。年幼的董雁泽常常看着母亲、大姐剪纸、绣花入迷。受到家庭影响和熏陶的董雁泽,天长日久也不知不觉喜欢上了绘画和剪纸。
  孩提时代的董雁泽,特别喜欢与村里同龄的小伙伴,拿着木棒在地上涂鸦。上世纪70年代初,董雁泽踏进小学的大门后,凡见到课本上的插图,都要用笔描一遍。有一天,父亲考他背课文,发现他在课文的插图上画的画有些意思,便主动加以引导。有时父亲上街还特地给他买几本小人书和画画用的图画本,鼓励他学习绘画。
  董雁泽是个爱学习的孩子,每当下课,别的小伙伴追逐、嬉闹时,他却拿着笔和纸,在课桌上写写画画,一学期下来,他把书上的插图都描了下来。到了初中阶段,董雁泽爱好绘画的兴趣日益渐浓。他还学着报纸上的“每周一歌”的做法,给自己制定了一个“每周一画”的计划,而且很自然地养成了绘画习惯。
  董雁泽的父亲是一个有着文化修养的农民,“文革“期间他结识了钟祥县文化馆来董家巷下放劳动的美术老师——付海松。父亲深知董雁泽光会涂鸦,难以在绘画艺术上有所成就。1980年,董雁泽初中毕业后,他的父亲借一次进城卖菜的机会到县文化馆找到付海松老师,十分恳切地请付海松老师教一教董雁泽。
  付海松老师下放劳动时曾在董雁泽家里住过半年,知道董雁泽非常喜欢画画,而且很有天分,画得还不错。就是这段缘分,使董雁泽顺利地成为了付海松的学生。
  董雁泽在暑假里,每天起早贪黑骑着自行车,赶到县文化馆跟着付海松老师学起绘画。在付海松老师的指点下,董雁泽不仅学习了素描基础,还掌握了色彩应用。他虚心好学,也赢得了付海松老师的喜爱。付海松不仅给他传授绘画技法,还给他讲解画道及做人的行为准则,并送给他一本《芥子园画传》。这一个月下来,董雁泽对绘画、对艺术有了全新的认识,而且还对绘画的理论、流派有了系统的了解。这一次拜师学画使董雁泽在绘画艺术上有了一个质的飞跃,也更加坚定了他对绘画艺术的追求。
    1980年秋,董雁泽进入高中学习。他充分发挥其绘画才能,在学校挑起了办板报、墙报的担子,赢得了老师和同学们的赞誉。
    1982年7月,董雁泽高中毕业后,回到村里担任起了团支书记和政工员。当年10月,年仅18岁的董雁泽响应党的号召应征入伍。当他离开家乡的时候,还特意将自己心爱的几本绘画基础书籍打进背包。军旅生活,使他的艺术生涯有了一个新的开端。他先在荆州地区公安部队(后改为武警部队)服役,不久分配到荆门县公安中队。
  董雁泽在部队里经常利用工作之余帮助中队文书办墙报、出板报。他的画画得好,很快在中队里出了名。第二年,中队文书退伍时,主动推荐董雁泽接任自己的工作。

 1985年,荆州地区武警支队举办书法绘画展,他先画了一幅国画《松鹤图》准备送展,突然他又萌发了一个新的想法,想用一种新的艺术表现形式来参加这次画展。正好他在报纸上看到了一幅剪纸的作品,他灵机一动,何不用剪纸形式来表现艺术?他依靠扎实地绘画功
底,无师自通,第一次剪纸没有专业的工具,他就用报纸垫在桌面上,用剪刀和刀片剪出了他的第一幅作品《鱼儿肥又壮》。他满怀信心地将这幅作品也送去参加画展,结果第一幅剪纸作品就获得了优秀作品奖,而绘画作品《松鹤图》也获得了三等奖。
  这次剪纸艺术尝试的成功,给了董雁泽很大的鼓舞。他从此迷上了剪纸这门艺术。在当时没有专门的剪纸方面的书籍,他就从各种美术专业书中找关于剪纸的章节来学习,还向民间的艺人请教,然后自己摸索,同时还注意艺术修养的提高,从不放松对绘画的学习。他还
在荆门专门拜访绘画艺人张衍琼为师,从他那里吸取绘画营养。
  董雁泽最初摸索剪纸的技巧可谓困难重重,虽然第一幅作品成功了,但是他马上发现剪纸入门很简单,随便剪一幅东西也不难,但是要想用剪纸来随心所欲地表达自己的构思是非常困难的。他常常为一幅剪纸作品的构思冥思苦想好多天,构思好了作品还要寻思剪纸的技
法,这些都要靠自己摸索,一幅作品往往要失败好多次才能成功。
  1985年10月至1986年10月,董雁泽通过全军院校招生考试,被录取到武警湖北省总队教导大队学习。在学习期间,他的绘画才能再一次得到了充分的展示。每到周末,各学员队都要举行板报、墙报比赛。他所在的学员队板报、墙报都由他负责,队里的活动布置、安排也少不了他。他的休息时间都耗在了这些活动上,但他乐在其中。每当回忆起当时学习的生活时,董雁泽总是非常自豪地说:“我那时候办的板报和墙报在整个教导大队都是有名的,有特色。”那年元旦,教导大队举行办板报比赛,董雁泽把事先构思的“狮子滚绣球”用纸剪成作品,然后贴到板报上,再用颜料描边,经过一番“折腾”,“狮子滚绣球”真像活了似的出现在板报上,栩栩如生。他办的这次板报在全队六个单位的评比中荣获第二名。
  从教导队学习回来后,董雁泽被提拔为司务长,开始负责部队后勤工作。1990年任武警荆门支队中队长,1992年又改任指导员。部队的工作越来越繁忙,休息时间也越来越少,留给他的创作剪纸的时间就更少了。但是他并没有因为工作忙创作时间少,而放弃对艺术的追求,他只要一有空就会拿起剪刀和纸摸索剪纸技法。1993年,毛泽东诞辰100周年的时候,他的剪纸作品《心中的太阳永不落》荣获省武警总队书画展的优秀奖。
    董雁泽爱好剪纸艺术的名声越传越广,有不少爱好艺术和收藏的朋友常来他家拜访和索要剪纸作品,他总是那样的热情,从不拒绝。他认为有更多的人热爱剪纸艺术,可以繁荣创作。他曾风趣地说:“艺术作品只有被别人认可的东西,才是真正的艺术。”
  董雁泽在剪纸艺术上经过近20年的学习和探索,在创作上日益成熟,逐渐形成了自己的风格,其剪纸的造型、构思大多富有军旅色彩,反映当代军人的生活,具有独特的魅力。
  2002年,董雁泽从武警荆门支队调到武警十堰支队任政治处主任,从此和家人分居两地,闲时,他非常思念家人,他结合军人思念家人的情感,创作了一幅剪纸作品《我也有个家》,通过这种艺术形式表达了一个现代军人的心境。正是军营生活这种强烈的感受,才激发了他创作的激情,他把现实生活反映到创作的作品中去,使艺术得到了升华。
  董雁泽把剪纸变成了工作“武器”。他结合部队思想政治工作中需要贯彻的各种精神,用剪纸这门艺术形象化、现实化,让部队的官兵一看就明白,给他的工作也带来了不少便利,还形成了自己一套独特有效的工作方法。他还经常利用节假日休息的空隙时间,深入到连队给干部战士讲解剪纸及绘画艺术,同战士们一道分享艺术的快乐。2004年1月,省武警总队根据工作需要,将董雁泽从武警十堰支队调回武警荆门支队继续担任政治处主任,董雁泽结合部队建设和思想政治工作,进行艺术构思,并用剪纸这种特殊的创作形式,进行生动形象的艺术再现,使部队官兵领会起来更形象更具体。比如党中央号召建设学习型社会,他就创作了一幅剪纸作品《学无止境》,既通俗又形象,大家一看就可以领会要传达的精神。再比如江泽民同志提出军队建设“五句话”(政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力)总要求后,董雁泽就把自己对它的理解用剪纸的形式表现出来,创作了一系列的剪纸艺术作品,只要部队官兵看到这些剪纸作品,就可以领会其精髓。因此,他在部队把思想政治工作开展得有声有色。从2002年到2004年他在担任政治处主任期间,因工作成绩突出两次荣立三等功,2003年,他所领导的武警十堰市支队政治处被省武警总队评为“先进政治处”。
  董雁泽在部队不仅将剪纸艺术灵活运用到宣传党和中央军委的指示精神、政策纲领方面。他还结合现代高技术条件下部队建设的需要,时刻关注现代军事科技发展的新动向,并且把自己对新军事变革的领会,运用剪纸的艺术形式表达出来,形成一幅幅见解明了的剪纸作品。比如他最近创作的一幅剪纸《一心谋打赢》,就是将科技大练兵的场面用剪纸这种传统艺术形式做了生动形象的描绘。
  董雁泽将工作与艺术有机地结合起来,形成了自己独具匠心的工作方法,深受部队官兵的爱戴和称赞。2005年6月,他被提升为支队副政委。今年建军节前,省总队举办“廉政建设书画展”,他创作的一幅作品《勤廉为民绽天香》荣获三等奖。他的另一幅剪纸作品《春满人间》被《人民武警报》选用发表。
  董雁泽不仅是一位爱兵的政委,也是一位好丈夫和称职的父亲。妻子、女儿对他的爱好和艺术追求都很理解支持,董雁泽也没有辜负部队和家人的期望,只要在工作之余,他手中的画笔和剪刀从来没有停止过,他对艺术的追求永远是“学无止境”。
喜爱剪纸艺术的董雁泽在接受记者采访时说:“继承和弘扬剪纸艺术,在传统剪纸的基础上开拓与创新,这是我毕生的追求。”


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