走在维谷的中国   

   受生存的影响，现在人民谈得最多的是工作问题，工人们

下岗之后，希望再就业，学生毕业了，希望找到工作，民办教师

担心精减下来，自己教书教了几十年，不仅不能同工同酬，现

在年岁大了，减下来以后谋生还得从头学起。工办教师怕学

生流失，学校办不下去，自己得改行。总的说来，都把眼睛盯

着政策，而一些地方政府除了向学生收土地税以外，又别无一

能。他们先让老师向学生收税，瓦解师生血肉关系，之后又精

减老师，让作梦等待转正的民师孤立，然后拿起剪刀为“新事

业”举行剪彩礼式。可是他们自己的工资却一而再，再而三地

涨，人们吃饭都成了问题，他们一月轻轻松松，五六百元，甚至

上千元。假如内地似沿海一样，这工资也不算高，但内地却有

许多人连饭就吃不上，你做了多大努力?在办公室不过写写

画画，玩玩文字与数学游戏，凭什么涨工资?你象作家艺术家

那样涂涂画画，又发表了什么?三年自然灾害，国家主席自动

降工资，与人民一起面对困难，现在，困难当头，你们凭什么彬

工资?是不是脱离人民的表现?

    一些工厂面对市场疲软，大搞工人下岗，减人增效。什么

叫减人增效?人们不明白F，原来一百人干的活，现在二十人

来干，许多机器停着未转，这增的什么效，所谓的减人增效应

是这样：新机器新设备代替老化的设备或落后的手工，减轻劳

动强度，同样创造或超莨0来所创的效益，否则那不叫减人增

效。只有新科研究成果征买践中广泛运用，代替众多的劳力

才叫减人增效。但是减人增效绝不是机器吃人，我们的领导

人就应该为被新设备所减下来的人创造再上岗的机会。否

则，人们就有权利要求实施临班制，共同操纵机器。

    这时候，一些职业介绍所千万不要趁火打劫，特别是学

生，千万不要天真认为交介绍费后，工作就好找，须知工人们

就下了岗，还有工作等着你?要当南方去，可以找靠得住的人

或自己考查后才去找工作，千万不要相信一些骗子介绍所。

    这肘候，人们也可以冷静下来想一想，假如工厂效益好

时，我们个人保了险，为孩子保了险，我们的生活会不会得到

保险公司的帮助?

     人们常常说，改革开放要转变观点，由原来计划经济走向

市场，个人也注重销售，与市场拉轨，但是高级知识分子为了

生存开摩的拉旅客，这却是一个民族的悲哀，所谓的转变观点

是科研人员将自己新研究新发明的技术卖给厂家，不似过去

等待上面的安排才生产。所谓的转变观点是一些文化艺本找

到各自的文化群决不似买商品的不知厂家，厂家不知买方，那

种为了生存，不是开美容美发厅，而去那里当坐台小姐，不是

转变了观点，而是一种堕落。

                        一

  据说日本学生们教育受的是实用教育，中学一毕业，学的

技术比我们工作多年的工人技术还熟练，想想我国学生的教

育，完全是另一回事，教育与实际严重脱节。三年初中一毕

业，回来劳动同小学毕业或文盲没有多少区别，同样脸朝黄

土、背朝天，拿着锄头、镰刀在自己一庙三分亩的耕种。经验

丰富的老农比这学生不知强多少倍。

最近几年，高中毕业生在大量增多，许多人刚开始回去，

自我感觉良好，时间长了，反被没文化或先回去的人同化，消

沉下来。科技知识运用的人还是少数。当年父母节衣缩食给

他学的知识在现实生活中无用。一切得跟父母和邻居重学。

有一些天资聪颖的学生和那些大中专业毕业生还得到技术市

场培训，等掌握技术后，在自己家乡无用武之力，不得不离开

家乡，奔赴发展的南方。想想十几年的教育竟对学生谋生无

用，我们能不寒心?功课特别优秀运气好的学生考取了大学，

在大学里利用实践少得可怜的实习，学得的技术经验在现实

中也不够用。同时中国教育造成了许多懒汉，许多人只空想，

不愿动手研究，这些学生甚至感觉比一线的工人优越，脏、累

活又不想干，缺少吃苦精神。什么时候，我们的教育是科技的

训练场?是从事高、精、密工业的摇蓝?什么时候，中国的教

育走出脱离实际的怪圈，让乡村告别土地，使乡村工业化?那

些职业技术学校必将有更大的发展潜力。   

                           二

    看了近代外国人探险，有科学考察的意味。1487年葡萄

牙人迪亚士到达非洲的西南端，1497年达·伽马等人沿东非

海岸进入印度洋到达印度。

    1492年8月，哥伦布横渡大西洋于10月12日到达巴哈

马群岛中的小岛，随后又到了古巴和海地，以后几年又到南美

大陆的一些海岸。亚美利亚继续航行，发现新大陆，他们相信

地圆学说，验证了地圆学说。虽然他们的出发点是为了占有

黄金和财富不可取，但是他们探索末知世界的精神是可取的，

与之相比，我国探险却比较肤浅，同时也是少数人个人英雄主

义象游山玩水，只带着一个照机，没有带来多少科研价值。有

一些甚至是哗而取宠，如骑自行车飞越黄河。

     近代殖民者探险家在被占领土上寻找矿源，在那里升采

矿藏，其实很值得我们反思，同时也应该促使我们在自己国土

荒凉的地方或是沙漠之地寻找矿源和开采矿藏。

    如今，我们对中西部实行开发，我们能不能象美国人开发

美国西部硅谷样，在人烟稀少地方里建立我们高科技新兴的

城市?在那里充分利用光照和高原的冰山化水的优势建立我

们现代化的大型农场、牧场。

                          三

  我国旅游资源丰富，那些古战场、古城墙、名山名川，值得

人们一游；但是新兴的公园、游览地、一些少数民族风情的景

区却少有特点。一些人在彝族、苗族支几根架子，盖上茅草，

或是盖几间木楼，就以为是一新景点。其实，过去许多名山大

川无非是文人、艺术家和一些王侯将相在那或题字、或画画、

或建房，从而经漫长历史洗礼成了人文景观，假如没有这些，

仅仅只自然的东西，并美不到那里去。新开发的景点能不能

向到此旅游的人索文?对于有价值的东西，不妨给它发表在

山壁上，让它成为新的人文景点。若此，是国内旅游吸引人，

还是新马秦吸引人?中国人的钱中国人自己转。同时旅游人

还感谢你，你让他不仅闻名全国，还让他流传后世，面对着市

场疲软，不知人们想过没有，怎么会出现疲软?七十年代末，

八十年代初，我们基本上解决了吃饭的问题，何疑又发展了二

十年，反而在疲软中，我们生活维艰?二十年的经济增长到哪

里去了?被少数人转了去?那报纸上宣传让少数人先富起

来，然后带领大家治富，就是这样带领我们的吗?那报纸岂不

成了别人谣言的传播者？然而现实生活竟是那样的残酷，少

数先富的人他们在豪华餐厅斗富，要美容美发厅嫖赌，多少贫

穷的家姑娘成了他们手中的玩物。但是二十的经济增长仅够

这些富公们吃喝嫖赌？还有未有？仅上海一家银行的小科长

为其“清皇室”的女友就空掷200万元。更不要提湛江海亲一

帮人，更有甚者，如高官胡长清、孟庆平之流，中国市场的疲

软，不得不是一些腐朽的官僚和新生的贵族一手造成的，他们

是人民的罪人，但我们人民又在干什么？为什么没有发现并

制止他们？我们是不是太善良到麻木的地步？

二十年的经济增长，又让我们口袋瘪了下去，一些厂矿企

业工人吃饭竟成了问题，当初，我们仅仅开荒种田尚有吃的，

现在农、林、牧、渔多种经济并列发展，反不如从前，我们改革

的果实不能让那些罪人糟蹋了。许多地方政府，特别是村镇

单位，经济倒拉，一些村干部卖了路两边的树木，镇政府卖了

企业，可是账往往又盖不团园，何耶？干部的吃、喝、捞、瞎指

挥让你感到极度地气愤和失望。一些村干部严重变质，让你

不敢恭谁，他们收税断然不管你年成如何，没有钱交，揍你的

人，拉走你的猪，搬走你的物，看你敢同帮子队对着干？

人们办企业办工厂是为了减轻农业负担，谁知工厂竟成

了累赘，当初没有工厂，人们的日子过得还顺心，今日办了工

厂，不仅亏了本，连底都卖了，我们二十年的经济增长又实际

增长多少？假、大、空是一个民族的悲剧！

                            四

退公进私又被人炒得火热，仿佛又是一件新生的事，其

实，中国搞了几千年的私有制，许多东西是私有的，甚至中央

政权都是私有的，退公进私并不是今人新发明!只是人们不

明白私有制继续发展下去，新生的资本家会不会对政权感兴

趣?将来的中国会不会象东周一样？

    退公进私的发展，不知刑法对那些新贵族怎样制约?假

如他们害死了人，政府机关又有他们代理人刑法，怎么处理他

们?同时大工厂私有，工商、税务公有。公私两立，在私有制

甚行的环境，这些执法部门工作人员能否经得住考验?为什

么现在贪污，挪用严重。其实，自古以来，公私不两立。现在

公私两立，在私有制比例日重情况下，工作人员要象荷花样出

污泥而不染，实在是一个很严重的问题。同时私有制长期发

展，人们分配不公，中国历代农民起义的问题又将成为新时代

的新闻。从这个意义来说，退公进私不如实行股份制有利。

凡是工厂的工人都入股，工人们都当家作主，人人参政议政，

对于没有觉悟、没有开发意识的股民，实行不分红，对于参政

积极，提出好的建议，采用多的股民实行奖励。当然，对于实

在困难的企业，只能实行租赁，断然不可卖断，否则中国几千

年私有制社会悲剧将重演。当然，对于私人自己办的企业自

然不在这议论之列。 

                        五   

    外国商品冲击着中国市场，中国国货受到挑战，许多单位

感到了压力，希望政府出面保护国货市场。其实中国目前并

不适应外国货物大量冲击，就该采取一些措施保护民族工业。

对于科研单位可以进一些外国货，进行分析研究。对于国内

市场则卖我们的国货对我们民族工业发展是有利的。由此，

国家宏观控制要把握好尺度非常重要。

 

                          六

 目前，我国对体育运动重视超过许多项业，国家对于体育

名星取得好成绩的人实行重奖，新闻媒体上，体育与体育名星

也是重中之重。仿佛我们中国体育发达，国力就强盛了似的。

当然，我们重视体育运动，增强人们身体素质这是有益的。但

是一味地偏颇，我们将会不会都放下别的事情，都来搞体育?

在世界各种运动会上，我们不乏冠军，但以美国为首的西方列

强把我们当一回事没有?我们的科学家，特别是基层的科研

员，他们有的人不仅要自己拿出科研经费，同时还得拿出专利

费，新闻媒体上很少看到他们的影子，但是生产力的发展正是

由这些人推动力的!  

  鲁迅曾说过，一个四肢发达的人，假如没有头脑，也只能

做无聊的看客。   

    中国人尤其喜欢明星，不管体育名星，还是那些歌唱名

星。演员名星都是一些报纸和一些追星族所乐道的，这正是

我们中国的悲哀所在，几千年，中国人都喜欢歌舞升平，人们

往往不知歌女不知亡国恨，他们同这些星一样整日沉迷在歌

唱中，不知我们国家建设大于歌唱，日本之所以很强大，日本

的宣传不能不说是一个很好的方法。我们从鲁迅《滕野先生》

中可知，学生上课结束后，就放日本与沙俄战争的幻灯，这无

疑大大刺激学生民族心。刺激学生一种为民族拼搏的向上

心。同时也加剧了他们的忧患意识。而我们却不以为然，然

而我们老是遭到别人的欺压。

  中国人作事，喜欢讲究形成，往往忘记了目的，比如提拔

干部要求年轻化、知识化，于是对于年轻，有文凭的人实行了

提拔，对于他们的思想品德则考虑得少，同时也不管他的文凭

是自己学习得来，还是请人代考得来。忘记了我们提拔干部

是为带领我们共同前进，共同创造，有没有组织能力，领导能

力，结果许多单位越来越空，人们越来越不空，就象对于一些

企业家一样，只要你完成了上交任务，不管你工厂有没有污

染，人们怨声再大，也不妨碍他的升迁，结果许多人自高自大，

目无法纪。   

    中国人对于文凭的重视也是讲究形式，超过了对人的重

视，改革开放以来，各种大学似雨后春笋，于是中国各项各行

人都在拿文凭，仿佛文凭就是科研成果，就是创造成果，中国

到处都是学生，到处都是老师。一下子中国仿佛走进了世界

先进国家之列，殊不知道我们最终的目的是创造，缩短与先进

国家的差距。

    这种背本趋末，如何缩短法?本来有时间作科研，为了文

凭考试，人们放下实验去复习。本来有时间搞创作，为了文

凭，人们去翻阅古汉语，假如中国人真正重视文化，不妨用研

究成果，创作成果来考核，对于古汉语，对于实践所需要的理

论他们在实践必将自己弥补掩耳盗铃的人，制止吧!

    一日看见下列几则新闻，感慨良多，社会上的人在考文

凭，在校学生却流失。于是特将新闻搞录下来。

              钟祥市乡镇村小请专家变学风

    钟祥市转斗镇部分学校10月份以来，针对学生学风差，

有辍学打工、厌学的苗头，他们纷纷邀请专家到校讲课和演讲

学习与致富的关系。发展经济花木的邹湖村小邀请本校原老

师、花卉大王、市政协委员李加庆向师生传授种植技术；陈营

村小邀请市人大代表、养猪状元陈官金到校作知识与致富的

报告；邹市、蛮河、赵河等村小校长张全佳、董在旭等人则邀请

市乡土作家。路遥青年文学二等奖获得者刘华到校讲解作文

与学习的关系；下集村小黄明全校长则将有条件的学生送到

政府机关打字室学习电脑操作。通过专家不同的授课方式，

培养了学生浓厚的学习兴趣，感受到老师单一授课模式外的

乐趣，学生感到学习的重要，认识到就是打工没有知识也不

行，他们改变了厌学的态度，出现了学习态度忠实、勤奋向上

的好学风。(玉高   顺创) 

                转斗镇成立优秀教师流动讲师团

    为了推广优秀教师的教学方法，把优秀教师的知识传授

给广大学生，转斗镇教育组11月lO日决定成立优秀教师巡

视讲师团，在全镇各校交叉讲课，同时确定不改变原代课教师

制定的奋斗目标，以原代课教师为主，以讲师团教师为辅。这

样既增加了教师教学的热情，又增加了学生的学习兴趣。首

次选入教师团的成员有赵河村小李兴高、陈营村小陈顺创、关

山村小高作全等十人。(陈顺平)  

    陈顺平   

         追根求源  彻底控流

         转斗镇教育组举行控流研讨会 

    11月lO日，转斗镇教育组召集各校负责人在赵河村小

举行控流研讨会，追根求源并制定了一系列对策，力图做到彻

底控流。   

    该镇上年初两所中学流失学生近600人，目前虽然全镇

流失学生大多数返校，但由于多种原因随时都有可能再流失。

会上，他们肯定了邹湖、下集、陈营等村小聘专家变学风，增加

学生兴趣这一作法；大家认为王营、周营两村小同村干部一道

动员农户修筑村公路，便利交通，优化菜农贸易环境，是解决

学生后顾之忧的良策，只有百姓富了才会避免学生因贫穷而

辍学，同时也呼吁社会各界禁止使用童工；要求全体教师发挥

先锋作用，学会农村的实用技术和掌握新的信息，便于指导学

生父母致富，只有全民动员，多管齐下，才能彻底控流。

   看过新闻，觉得老师的想法可取，可仔细想了想，干部与

要文凭的人，不忙要文凭，而是考虑怎样引导人们致富，将精

力用到刀口上，学生们会流失?人们真正富了，学生不再流

失，你有没有文凭，又多么重要呢?  

    中国啊!你的纲是什么?一个不明白主次的人是走不出

低谷的!一个没有后继者的民族是悲哀的! 

 科学飞翔之鹰(后记一)

         ——向科学进军

象鸟的翅膀扇动劲风

高高飞翔

象螺线浆产生极大的浮力

推动银燕瞬间飞过四方

科学，飞翔的翅膀   

旋转着飞梭

代替手工编织彩虹

大机器登上创造的舞台   

织布机聚集了众人的力量

蒸汽机加速了织布机的旋转

科学，提高了劳动效率

一切在飞跃，一切仿佛在造山运动中

山呼海啸

闪电般的生产率创造出

飞跃的奇迹

汽车奔驰，火车跨越，汽船横渡

一个新的世界象一个美丽的精灵走进人类生活

科学，是生产力的翅膀

生产力依靠科学成为飓风

于是利润如海涌，价值如金   

科学开阔了人类视野

一种新的血型注入人类的血管

不安的元素激荡创造的能力

一切含污纳垢的物质

重新收回人们审视的眼光

荒山野岭象新生的婴儿得以新生

沉睡了千万年的矿藏

让人们沿着历史的隧道去探索去研究

科学，让它们走出墓穴

去燃烧，去照亮

去发动动力，去推动机械   

白白流走千万年的江水

空空咆哮几万年的风   

扩散的闪电和太阳光啊

竟能让人类亮起电灯

能让险峻的山区

偏僻的牧场走向大规模的工业化

科学，让新的事物发展

让它走向新的高峰

科学，又无情地淘汰过去 

科学，发明了电   

推动机械迅速运转

电车飞驰，电话信息腾飞

有线电报飞翔，无线电通讯飞跃

科学，象一匹骠悍的野马

谁制服了它，它就让谁走向新世界的草原

科学，一切财富的源泉

谁善于驾御科学

谁就会创造江河奔腾般的财产

博大的工厂 

让他滔滔不绝地扩大再生产

谁不善于驾驶科学

谁就会沦落成列强铁蹄下的奴隶

科学的侏儒   

科学，一旦被聪明的玩火者掌握

杀人的枪炮就会枪杀愚蠢的民族

主宰他们的政汉天堂   

枪杀他们的经济命脉

任何一个民族注重眼睛般

注重科学都可以成为强大的民族

科学的探照灯，不断有所发现

有所望远

于是开垦新大陆般开垦新能源

新技术新机器象新生儿涎生

长大扩大生活空间

科学不断向机器输入新的血液

不断更新换代趋向完善

谁违背了这个规律

谁就会跌下科学的深渊

于是英法落后于美德

几乎亡国的日本抓住科学的绳索

跃出深渊登上强大的高峰

高瞻远瞩的斯大林

让土地生长汽车生长机器

终于苏联打败不可一世的希特勒

科学的刀剑对服科学的刀剑

只有更锋利的刀口

才能战胜敌人   

科学，让聪明的民族   

乘着电子时代的列车走向宇宙 

让愚昧的人仍留在森林 

让失去创造意识的人仍刀耕火种

电子时代诞生了几个世界   

同一时代的人们  

走向不同层次的高楼

只有智慧的人们乘着电梯

登上顶端鸟瞰脚下   

沉睡不醒的人们

穿着兽皮穿梭在森林

如同兽类驻进洞穴   

被枪声惊醒的民族

穿着血衣爬上科学的列车 

晚点，就意味着失去

意味着死亡

谁阻碍了智力知识的开发

就会遭到科学的嘲讽

赶超的民族只有开辟科学新的航线

以新的装备，新的资源   

连同已知的世界

以新的奔腾姿势

才能创造新的天地新的的世界

科学，飞翔的翅膀

富强的曙光

科学，崛起了暂新的高楼

驱赶风，冰冻夏天

让人们在电扇下乘凉

在冬天有一个温暖的春天

科学改变了四季打破了习惯

科学，飞翔之鹰

于是，我们乘着科学的翅膀

飞向新的世界