我有一只小小的紫砂壶，小巧的嘴儿，小巧的把儿，小巧的盖儿。闲适的时候，我在书房里阅读一本心仪已久的书，紫砂壶优雅地坐在我的面前，茶叶在壶中绽开，茶的清香在书房里弥漫，那种感觉实在美妙。

　　我在办公室里摆放了一盆小小的虎皮兰。那花盆是精心挑选过的，小巧而精致。那虎皮兰的叶片苍翠欲滴，坚挺直立，显示出一种刚毅的美。虎皮兰不仅仅是天然的空气清新器，有时伏案工作累了，起身将它打量一番，或者给它浇浇水、让它晒晒太阳，心情也会愉悦起来。

　　这年头，满世界都争着为大、忙着做大、夸着说大。而我，则钟情于小。平日里，我更留心那些小的人物、小的举动，更在意那些小城、小村、小诗、小鸟、小花、小溪、小物件。在我的眼里，小的，也是美的。

　　一天晚上和几位朋友在郊外农庄吃完饭，一同步行返回市区。路上，一位女士从随身携带的背包里掏出口香糖，热情地分发给我们。等我们嚼完口香糖，准备吐掉的时候，这位女士又从背包里掏出一只塑料袋，细心地让我们一个个将口香糖吐在袋子里。接下来，她一直耐心地将塑料袋拎在手上，直到发现路边有个垃圾箱，才将塑料袋扔掉了。这一小小的举动，就像路边花坛里一朵美丽的小花，悄无声息地绽放在月光似水的夜晚。

　　前不久应邀去一所学校作了一场讲座。讲座结束后，我站在台上目送台下的老师离场。绝大多数老师从座位上离开时，都是先站起身来，然后从桌子和椅子的缝隙间侧着身子走出来。坐在靠边位置的老师自然省事，但坐在中间位置的老师走出来时就比较麻烦了，需要在许多桌子和椅子的缝隙间侧身行走，行走的路线仿佛一只颤抖的手在纸上画出的曲线。忽然，我发现一位年轻老师起身后，将自己坐过的椅子往前轻轻挪动了一下，让椅子的坐板钻到了桌子底下，而椅背紧贴着桌面，这样行走的空间便大了起来。他往前走时，还将邻座的椅子也轻轻挪动了一下，不仅让自己行走变得方便了，也让后面的人变得方便了。这一毫不起眼的细节，让我对这位年轻老师产生了好感，原本有些简陋的报告厅在我的心目中也变得美丽起来。

　　小的，也是美的。那些小人物，大多是勤劳、善良、坚韧的，走进他们的内心你能发现一种朴素的美；那些小动物、小植物、小物件，或小巧，或精致，或稚嫩，或伶俐，让人一见便心生喜爱；而生活中那些容易被许多人忽视的美好细节，则是一个人心灵最真实的反应，从中能真切地感受到这个人的品质和修养。

　　我曾去过湘西凤凰古城。那是一座名副其实的小城，小到城内仅有一条像样的东西大街。然而，当你的足音在青石板上回响，当你轻轻抚摸古老的城楼那锈迹斑斑的铁门，当你站在窄窄的木桥上聆听河水流淌的声音，当你手捧一本《边城》寻找沈从文笔下那些渐行渐远的背影，你会体悟到一种古朴的美、恬静的美，心也变得从容。

　　多年前我读过一首仅有四行的小诗，那是一个名叫尼斯的小女孩写的：“如果地球方方，地上的儿童就有角落躲藏；但因为它是圆圆的，所以我们应该彼此来往。”这首小诗是联合国组织在通过《国际儿童权利公约》时，从各国一万多首应征儿童诗中评选出来的。它虽然短小，但意味深长，同时不失童真和童趣，给人以美的希望、美的遐想。据说这首小诗曾被前苏联宇航员带到了月球上，还被镌刻在一块青铜板上，保留在联合国总部。

　　单位门房的墙脚边摆放着几盆花，那是门卫培育的。一天傍晚，我和一位熟人站在门房旁边聊天，那几盆花就在我的脚边。我和熟人闲聊着，不时看一眼那几盆花。我看见几个花盆里满是葱绿的枝叶，但没有一朵绽放的花，甚至连花蕾也没有。不经意间，我惊讶地发现，在被一个花盆遮掩的水泥地缝中，竟然绽开着一朵花。那花小小的，呈淡紫色，被三四片绿叶托举着，仿佛一个幼小的孩子好奇地打量着陌生的世界。要知道，许多栽种在花盆里的花，有人给它们浇水、施肥、剪枝、除草，精心照料着，也不一定会如人所愿地生长；而这朵小小的花，在没有任何人关照的情况下，竟从贫瘠、狭窄的水泥地缝中顽强地生长了出来，将自己的那份美丽展示了出来。

　　小的，未必就弱小、卑微；大的，未必就强大、高大、伟大。在这人心浮躁的年代，留一些空间给小的人和事、小的物和景，留一点时间去体味小的美丽和美好，或许是应该的。

（摘自《荆门晚报》2012年10月28日2版）