郑上路第二小学位于郑州市西部城市边缘地带,是此项活动河南省的第一站,有1400多名学生,85%的学生为打工子弟,这些孩子对阅读很有兴趣,但学校现有的图书室并不能满足孩子们的阅读需要。“图书室内书的种类太少了,社会上捐赠的书五花八门什么类别都有,孩子们根本没法读”。贾老师是这个学校的英语老师,偶尔她会为自己班上的孩子们列出书单,利用中午的时间,给孩子们上一堂阅读课,“其实多读一些课外书,对孩子们开拓视野、了解课文的背景知识很有好处”,但这里大部分的学生家长来自社会的最基层,除工作繁忙外,也没有多余的经济能力为孩子们添置课外书。而由于学校师资力量有限,即使内容不尽如人意的图书室也时常会被一把锁锁住,透过玻璃能看到图书杂乱无序地码放着,放书的柜子上还有一层厚厚的浮土。

　　据流动图书馆的司机张师傅讲,在活动中,他感受最深的是这些孩子的阅读兴趣比较浓,“图书馆每天都围满了孩子”。

　　此次“流动图书馆”活动将在学校开放两周时间,京华时报为学生捐赠的京华公益书架和700本图书,将为持续扩展孩子们的视野和课外知识提供资源的保证。

　　据悉,由京华时报公益周刊与芬兰通力百年基金会共同发起的“流动图书馆关爱贫困儿童送知识”活动,“流动图书馆”将开往全国偏远贫困学校及城市打工子弟学校,为孩子们提供图书。流动图书馆在车内配套了7000册图书、1000本杂志期刊和一台3d电视机。每到一个学校,流动图书馆将停留7至14天。