“只要师生幸福，我无怨无悔。” 22年，钟祥市特殊教育学校校长肖正荣默默坚守在特教这个园地里，守望着一群群折翼的天使。22年，风霜雨雪，记载了他青春作锄躬耕教坛、宠辱不惊的奋斗历程，映照出他对特教事业无限的忠诚。

  筚路蓝缕 情定特教

  1994年3月，读师范的肖正荣正在一所农村小学实习。班里有一个聪明的小男孩——小亮。因为听力障碍，小亮很自卑，那种孤独无奈的眼神深深烙在了肖正荣的脑海里。

  毕业前夕，得知钟祥市要创办特校，小亮孤独无奈的眼神再次浮现在肖正荣眼前，他毅然放弃了保送上大学的机会，主动申请去特校工作。一位校长提醒：“一旦选择了特教，就意味着你将与鲜花和掌声无缘，与清贫和寂寞相伴！”

  那年9月，当肖正荣和9名同学意气风发来到特校时，呈现在眼前的却是一个杂草丛生、蛇虫出没的3000多平方米的废弃小院。肖正荣和同学们就自己动手清理校园。那些天，他和仅有的两名男同学成了专职板车夫。半年后，他们脱了一层皮，一所靓丽的校园呈现在众人面前，特校开门招生了！

  爱生如子 呕心沥血

  特校开学了。肖正荣和同事们开始了“全日制保姆”的日子。白天当老师，晚上当爹妈，睡前给孩子洗澡、洗衣服。半夜还要起来查夜，给孩子掖被角，给生病的学生喂药……

  “每个残疾孩子的家庭都是一部悲情史。”肖正荣一直告诫同事们。视障生小伟家境贫寒，“如果这个孩子不能接受教育，这个家就真的没希望了！”肖正荣说服了小伟的父母，牵着早已背起书包的孩子回到学校，而他又多了一个帮扶的学生。

  如今，小伟在武汉一家按摩店工作，每月工资6000元。小伟知道肖老师有颈椎和腰椎病，每次回家，总要帮老师按摩一番——这便是学生对师恩的最深情报答。

  知难而上 百折不回

  “把学校当自己的家来经营，我们的学校才能蒸蒸日上！”这是肖正荣的口头禅。

  2005年，肖正荣接任钟祥特校校长之职。教学之余，他广找“门路”，使出浑身解数筹措资金，改善办学条件。

  建设中，三尺讲台之外，一顶草帽、一把铁锹是肖正荣和老师们的日常装备。假期里，肖正荣带着26名教师从旧房上拆下了2万多块彩瓦、削出了10万多块红砖、撬起了1万多块彩砖、移植了150余株10公分粗的桂花、紫薇花等花木，带着男教师从他老家的大山上寻找挖掘了200余株兰草花、紫藤……如今，他的右眉间还有一道抬檩条被刮伤的伤疤，那天医生为他缝了五针。有领导估算，22年来肖正荣共筹措、创收资金近600万元。

  创新办学 勇于探索

  “为残疾学生谋求有尊严的基本生存技能”，是肖正荣的办学追求。他立足实情提出“以技能改变命运”的办学理念，不等不靠，采取日积月累的苦法子，探索出了湖北省特殊教育农村教育的范本——“教育—培训—就业”模式。

  22年间，肖正荣先后培养150多名学生，其中50多名学生被长春大学等高校录取，更多的学生凭借过硬的技能被市内外企业聘用或自主创业，过上了自食其力的幸福生活。在国家、省市级运动会上，有25名学生获得金牌、18名学生获得银牌、15名学生获得铜牌；艺术表演12人次获省市级表彰；93人次获得国家、省市美术奖。突出的特色教育，使钟祥特校跻身湖北省教科研先进学校行列，体音美特色课程被评为市教育改革创新十大项目，特色成果得到国际CBM组织的高度赞许。肖正荣也被聘为省农村素质教育提高工程授课教师，获得“全国特教园丁”等荣称。