方文忠 男，1962年10月出生，钟祥市洋梓镇初级中学语文教师，中学高级教师。曾获“全国最美乡村教师”提名奖和省“五一劳动奖章”、省“十佳师德标兵”、2013年“感动钟祥，最美钟祥人”和“钟祥教育年度人物”称号。2014年8月，被湖北文明网评为当月“湖北好人”。
       在钟祥市洋梓镇初级中学，每天都有一个拄拐而行的熟悉身影，这位让老师们感到钦佩、让学生们感到可亲的人，就是被人们亲切称为“拐杖老师”的方文忠。
       现年52岁的方文忠，自幼因小儿麻痹症后遗症导致左腿残疾。参加教育工作34年来，他身残志坚，勤奋工作，爱生如子，在平凡的岗位上演绎了辉煌的人生。
       身残志坚，孜孜以求
       1980年，高中毕业的方文忠，尽管成绩优秀，但身有残疾的他当时被无情地挡在高考大门之外。后来，他回母校华祠初中当了一名民办老师。
       第一次走上讲台时，方文忠便暗暗发誓：一定要当一名好老师，要让山里孩子实现大学梦。
       那时，书是他最好的朋友，同行是他最好的老师。他订阅、购买了大量的教学书籍和教学杂志，系统地自学了《教育学》、《心理学》等，写下了十多万字的读书笔记。他从模仿他人的教法开始，逐步探索更为切合学生实际的教学方法。1982年，他以优异成绩考取电大中文专业。1987年，作为当地第一个靠自学取得大专文凭的民办教师，他以突出的工作业绩和显著的教学成绩，被转为公办教师。
  在长期的语文教学中，方文忠进行了多方面的改革尝试。课堂上，他善于从学生的心理特征和知识与能力实际出发，调度教材内容，安排训练环节，有张有弛，使学生真正学到知识，发展智力。他善于调动学生情感，让学生积极主动地参与到教学之中。他的激情教学法，深受学生喜欢。他还一直坚持“学生写作潜能开发”的实验与研究，形成了自己独特的作文教学法，先后有20多篇论文发表和获奖。
      爱生如子，慈父情怀
      方文忠心中始终充满着对学生的一片真情。
      对家庭困难的学生，并不富裕的他总会伸出援助之手。学生赵天文，母亲因病去世，父亲有病在身，家中债台高筑。方文忠便长期省吃俭用无私资助他，每学期都要为他购买学习用具，每月还要给他几十元零花钱。而今，方文忠的同事们已经记不清他资助了多少学生多少钱。今年，方文忠还利用在外开会学习的机会联系到了社会上的好心人，为该校的4名贫困生提供了资助。
      方文忠先后当了21年的班主任。工作中，他关心爱护每一个学生，把他们当子女，和他们交朋友。既给予他们朋友般的知心、慈母般的爱心，又给予他们父亲般的严格。对待学困生和性格特别的学生，他坚持采取爱心教育、赏识教育和快乐教育，做到以心交心、以情换情，使他们一点点进步、一天天转变，逐渐养成健康良好的学习和生活习惯。
       呕心沥血，心向文学
       作为一位优秀语文教师，方文忠十分重视用文学来激发学生的学习兴趣，让农村孩子带着梦想飞翔。
      1980年，方文忠在华祠初中任教时，就在班上成立了文学兴趣小组。后来，每调到一所新学校，他都要组织成立文学社，并出版社刊，不仅调动了学生的写作积极性，而且受到当地作家协会的重视。1992年，他调到洋梓中学任教，开始接任北门湖文学社指导老师，该社社员迄今已在各类报刊杂志上发表作品800多篇（首）。
       文学社活动都是方文忠利用业余时间开展的。他定期为社员们举办文学讲座，定期组织学生开展读书活动和演讲、作文比赛，在学校形成了浓厚的文学氛围。他还常常克服行动上的不便，带领文学社员参观采风，了解本地的历史文化、人文景观，并据此组织诗文比赛，激发学生的写作热情。2002年，北门湖文学社被教育部关工委授予“全国百家优秀文学社”称号；2005年又荣获“全国优秀文学社”金奖。