方莉 女，1971年8月出生，荆门市实验小学总支委员、教务处主任，中学高级教师，全国优秀教师、省优秀共产党员、省劳动模范、省特级教师、湖北名师、市第七届党代会代表。
       全国优秀教师、省优秀共产党员、省劳动模范、省特级教师、湖北名师、市第七届党代会代表……这众多的荣誉，是对市实验小学优秀教师方莉的肯定和褒奖。20余年来，她在教学一线勤奋工作，无私奉献，用真情服务广大师生，赢得了学生的爱戴、家长的信赖和社会的赞誉。
       用敬业使职业崇高
      打铁尚需自身硬。“一口话、一笔字、一堂课”是老师的硬本领。从走上教师岗位的第一天起，方莉便开始跟着中央台的新闻联播练发音，虚心向经验丰富的老师学教学，很快使自己练就扎实的基本功。
      方莉曾说：“学生需要有真才实学的教师，学校需要能干事、想干事的教师。我们应该努力提升自己的专业素养，来满足学生、家长、学校的需求。”为了上好一节课，她时常加班加点钻研名家教案，并反复研读课标。她还喜欢和孩子们比赛朗读，一起编课本剧，一起辩论，一起进行语文综合活动……通过长期用心摸索和实践，她的课堂充满了生机和活力，逐步形成了自己“以情激读、读中感悟、自主探索”的教学特色，先后8次获全国、省、市级优质课竞赛一、二等奖。她执教的《火烧云》教学光盘在全国发行，并应邀到张家界、汕头等地上示范课。
       用爱心助事业生辉
      叶圣陶先生说过：“教育是农业，不是工业”。对待学生，方莉总是像对待田间禾苗一样，认真细致，用爱心和耐心引领学生健康成长。
      在教学工作中，方莉摸索出一套对全体学生爱在平等、对弱势学生爱在关心、对过失学生爱在信任等关爱学生的方法。
      她刚参加工作时，班上有个小男生屡次违反学校纪律，她请家长来校，家长却总是找理由推辞。一天放学后，方莉亲自来到孩子家中，通过与家长交谈，得知他们之所以不愿去学校，就是怕老师批评。这件事深深触动了方莉，她意识到：教师对学生的爱，仅仅局限于学校、课堂是远远不够的，还必须延伸至家庭和家长。此后，与家长沟通成为她关爱学生的重要途径。
      张泽，是一个有着暴力倾向的小男孩。在家访时，方莉得知他的父母是外地人，靠打工维持生活，生活压力大，性情比较急躁，加上不善于与孩子沟通，因此时常对孩子拳打脚踢。对张泽家庭有所了解后，方莉对他倾注了更多关心。一次，跟同学发生矛盾的张泽忍耐住没有动手，方莉知道后高兴地登门家访，向家长告知孩子的进步，并对他予以鼓励。通过一次次家访，方莉拉近了与家长间的距离，促进了孩子的成长进步。在她的帮助下，张泽逐渐改变了调皮的性格，学习也自觉了。
      在方莉眼中，每一个学生都是自己的孩子，每一位家长都是自己的亲人。她常说的一句话是：“我最大的幸福是有这么多的孩子，有这么多亲人。”
      用承诺让责任升华
      2007年，方莉被任命为学校教务处主任。在旁人眼里，她多了一份权力，可方莉明白，自己多的更是一种责任！
      作为教务处主任和特级教师，方莉依托名师工作室，充分发挥自己的专业特长，长期担任青年教师的导师。她常年深入教研组，指导青年教师研读教材，设计教案；深入课堂听课评课，指导青年教师组织教学、运用教法；与青年教师交心谈心，帮助青年教师解决思想困惑。在她的辅导下，青年教师罗琴获全国阅读教学竞赛一等奖；青年教师伍赟获省市级优质课竞赛一等奖；叶峻琪、王娟、陈炼等一批青年教师在她的关心下正茁壮成长。她领衔的名师工作室正在成为全市小学语文的品牌。
      桃李不言，下自成蹊。面对未来，方莉表示，将一如既往地耕耘在三尺讲台，“捧着一颗心来，不带半根草去”，唯愿留一行深深脚印于教育沃土。