慢阅读是一种阅读姿态

   开卷有益这句话，是大有深意的；至少是读书人劝不爱读书的人的一句勉励之词。其实，开卷未必有益。吃一个烂桃子和一个鲜桃子的感觉是不一样的。但这种体验大多指的是作为成年人的读者，因为儿童是缺乏鉴别鲜桃子和烂桃子的经验的。有时候，经典的东西很生涩，浅薄的东西很甜腻。

    对于大多数有相当阅读经验的人而言，一个基本的常识是放之四海而皆准的，那就是：好书慢慢读，烂书快快看。就像那些快餐一样，慢慢吃是非常滑稽的。本来是一根干树枝，你非要像嚼甘蔗一样，妄图榨出一点有味道的汁液来，那是荒唐可笑的。如果是好东西，你不慢慢品，那就是一种很不道德的浪费。正如好茶不能牛饮一样。

    一个人什么姿势最动人最美丽？在我看来，就是阅读的姿势了。一个人凝眸于书本，凝神于文字，双唇微合，双眉微皱，似乎世界万物都不存在了。如同蚕啃桑叶，如同士兵握枪冲刺，如同人世间的阴晴圆缺，许多的敬畏，许多的疑问，许多的探究，许多的思索，许多的美丽与哀愁，都在这阅读的行为中发生着。

    这是一个比较浮躁的时代，是一个不利于阅读的时代。盛行的是快阅读，流行阅读，浅阅读。阅读与思考几乎不能同时存在。娱乐永远是一种调剂品，如果它成为人们主要的追求，那么这是非常可怕的。阅读的最高境界是思考，是怀疑，是批判精神，而不是迷信，不是跟着作者屁股转。

    唠唠叨叨这么多，其实说的无非是阅读的姿势最迷人最动人，而，这种姿态是真正的阅读姿态。

    慢阅读可以培养一个人的心境。阅读，不仅需要外在的氛围，而且需要心灵的氛围。当我们的心灵沉静得像如水的月光，像寂静的沙滩，那个时候，文字就如水，如月一样供我们赏玩了。

    慢阅读可以培养我们的鉴赏能力。当我们慢慢阅读的时候，我们才能仔细地辨别，每一个文字的粘合处，是不是瓷实？它们是一粒粒沙子，还是一粒粒珠玉；是干瘪的壳子，还是沉甸甸的果实。没有什么虚伪的装饰可以欺骗得了我们的眼睛。

    慢阅读可以培养我们的思考能力。阅读的乐趣，很大程度上在于思考二字，正如培根在《论知识》一文中所说的那样，不同的只是会给我们带来不同的乐趣和价值。而文学，差不多是一切知识的综合，或者说诸多知识都在文学中得以荟萃，而社会的人生的经验知识更不用提了，所以，慢阅读可以让我们思考文学本身，可以让我们思考文学中诸多的信息和知识。阅读的快乐，并不是娱乐的快乐，或者说娱乐才产生的快乐。浅阅读的东西我们是需要的，幽默的东西我们是需要的，娱乐化的东西我们也需要，但不可以泛滥，否则，我们的审美能力就会下降。

    慢阅读，是一种阅读姿态，如果，能变成一种阅读习惯，那么，我们的一生会受用无穷。

(摘自《图书馆报》2011年8月15日A08版)